UNA HERRAMIENTA VALIOSA
La incorporación de las TIC en los sistemas educativos es un desafío para toda Institución; aunque esto es un proceso que demanda tiempo, capacitación e interés; pero hay que asumir el reto para poder vivir en este mundo y así poder proveer a los alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación.
En los contextos educativos todo el mundo oye y habla sobre las TIC, se dice que es algo nuevo y moderno y que parece que está transformando la vida de los estudiantes; sin embargo la mayoría de los educandos y docentes carecen de un conocimiento claro acerca de la utilización de estas en el aula.
A pesar de que en todos los PEI existen objetivos estratégicos relacionados con las nuevas tecnologías y que apuntan a mejorar la calidad de la educación a través de la diversificación de contenidos y métodos, promover la experimentación y el uso compartido de información; existen aún prácticas docentes muy alejadas de esta realidad; ya que hay docentes que se basan en clases alrededor del tablero y en discursos retóricos propios de las clases magistrales.
Las TIC en las últimas décadas han presentado un gran auge en el sector educativo, debido a que ofrecen la posibilidad de interacción del alumno con el computador lo que hace que este pase de una actitud pasiva a la búsqueda constante de conocimiento y replanteamiento permanente de contenidos y procedimientos que le permiten tomar iniciativa, escoger y seleccionar información.
Generalmente a nivel de las Instituciones Educativas hay preocupación para definir totalmente el modelo pedagógico, que oriente estratégicamente el desarrollo de propuestas educativas de interés y de calidad para toda la comunidad educativa. El uso de las TIC son elementos claves para lograr estas reformas profundas y de amplio alcance.
En este mundo acelerado es importante destacar el manejo de la información y el avance de la tecnología, herramientas claves para la educación; debido a que favorece el trabajo colaborativo, investigativo, intercambio de ideas, información diversa, imágenes etc., que son elementos claves para la formación integral de los individuos mediante prácticas escolares acordes al desarrollo humano.
El uso correcto de las TIC se debe convertir poco a poco en un instrumento indispensable en toda Institución Educativa, en el recurso que abra nuevas posibilidades de mejorar la calidad de la educación; de igual manera en el aliciente de formación de docentes ávidos de conocimiento relacionados con las nuevas tecnologías; lo que implicaría para ellos un esfuerzo y el rompimiento de viejos paradigmas para adaptarse a una nueva forma de vida escolar.
Falta entonces sentir la necesidad de progreso, encaminar nuestros esfuerzos institucionales a la formación de alumnos integrales con espíritu innovador, ansiosos de conocimientos, generadores de procesos lógicos de pensamiento, que en todo momento de este mundo moderno tan agitado y cambiante sepan utilizar todas las herramientas que la tecnología les brinda para cambiar benéficamente el entorno que los rodea.
